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弘立書院教育理念創(chuàng)新先進(jìn)嗎？教學(xué)設(shè)施有多豪氣？
瀏覽次數(shù)：2963 上傳時間：2020-08-14 14:55
關(guān)于弘立書院你了解多少？
建校時間短短15年
香港最熱門的國際學(xué)校之一
最貴且最難申請的國際學(xué)校之一
內(nèi)地本地家長最鐘愛的雙語學(xué)校
高達(dá)650萬的天價債券
騰訊創(chuàng)始人馬化騰選擇的學(xué)校
前特首董建華的三個孫女就讀的學(xué)校
......
弘立書院檔案
學(xué)校類型：私立學(xué)校
課程：提供小學(xué)及中學(xué)一條龍課程，小學(xué)采用校本課程，從六年級起修讀IB課程，六至十年級讀IB MYP（中學(xué)項目），十一、十二年級讀IB DP（大學(xué)預(yù)科項目）。
學(xué)費(fèi)：
小一預(yù)備班至五年級：港幣197,920元
六至十年級：港幣229,950元
十一及十二年級：港幣249,970元
語言：中文（普通話）及英文雙語并重
班級模式：小班教學(xué)，每個年級有10-12個班級，每個班級嚴(yán)格控制在20個以內(nèi)的學(xué)生。
師資力量：弘立書院從世界各地挑選老師，約七成半老師為碩士畢業(yè)。
家長們一般都認(rèn)為，注重中文學(xué)習(xí)的學(xué)校，一般都比較傳統(tǒng)，功課量大，壓力大；而注重培養(yǎng)學(xué)習(xí)熱情的國際學(xué)校，通常會懈怠對中文的教育。
但弘立書院顯然是個特例。
弘立書院希望培養(yǎng)根植傳統(tǒng)文化又同時具有國際視野的學(xué)生，用國際學(xué)校的教學(xué)方式來教授學(xué)生中文。這樣的創(chuàng)新型學(xué)校又有那些先進(jìn)的教育理念呢？老師是怎么教學(xué)生的呢？
鳳凰衛(wèi)視《領(lǐng)航者》中學(xué)教育系列，專訪香港弘立書院創(chuàng)始人黃惠君、校長查永茂，深入了解弘立書院（視頻中部分內(nèi)容整理為以下文字）
|兼顧中英文、東西方文化的教育
弘立書院的校長查永茂是一個能說一口流利普通話的澳大利亞人，他和弘立書院一起在中英并重的教育上已探索多年。
中英文的教學(xué)很獨(dú)特。一開始非常重視中文，從一年級開始，學(xué)習(xí)中英文上的分配是從中文為重點(diǎn)到逐步轉(zhuǎn)移到英文，一年級中英文比例80：20，二年級70：30，三年級60：40，到中學(xué)就是30：70（大約的比例），這樣的好處是為學(xué)生創(chuàng)造浸入式的學(xué)習(xí)環(huán)境，從小打下良好的中文基礎(chǔ)，避免了很多私立學(xué)校國際學(xué)校只有英文沒有中文的弊端。
并且他們有一些違反直覺的發(fā)現(xiàn)。在英語上，校長要求學(xué)生參加了一些英語標(biāo)準(zhǔn)化考試，那時這些學(xué)生只有三分之一的在校時間是學(xué)英語的，但意外的是，出來的成績不但不低于，甚至還高于同齡的只學(xué)一種語言的孩子。
查校長說如果學(xué)生把學(xué)習(xí)一門語言當(dāng)做學(xué)習(xí)的目標(biāo)，那其實只學(xué)到了語言。而把那種語言當(dāng)做一種學(xué)習(xí)的工具去探索世界，效果會更好。這樣學(xué)生才能真的掌握那種語言，因為語言就是文化的載體，不只要去了解語法、詞匯，也要去了解語言背后的文化、歷史等。
|各種奇思妙想學(xué)校幫你實現(xiàn)
弘立書院有多豪氣？
之前我們就介紹過，弘立書院增設(shè)分子生物實驗室，而且配備足以媲美大學(xué)級數(shù)實驗儀器，是為了讓7至12年級學(xué)生提前接觸到分子生物研究。
雖然沒有透露涉及的金額，但定然耗費(fèi)巨大。其實，弘立書院為了支持學(xué)生興趣發(fā)展，培養(yǎng)求知欲，一直以來就有開設(shè)“書院項目”，給到學(xué)生更多的資源和空間去讀經(jīng)典、學(xué)科學(xué)、做機(jī)器人，參與成人世界的國際會議、比賽，和海內(nèi)外專家交流，給予空間和資源讓他們發(fā)現(xiàn)自己的興趣之所在，相信自己的能力，而且學(xué)生從小學(xué)三年級開始就可以參與。
查校長介紹，學(xué)生可以提出各種各樣感興趣的研究課題，老師會提供相應(yīng)的指導(dǎo)，但項目由學(xué)生自己來實施。
學(xué)校有過百個不同的書院項目，比如說文言文、拉丁文、基因檢測、編程和機(jī)器人、天氣、大米水稻的種植、到制作家具、城市重建等等，只要學(xué)生感興趣的就可以自己提出，學(xué)校會匹配相應(yīng)的資源支持，創(chuàng)造條件讓學(xué)生去發(fā)展自己的興趣。
|強(qiáng)大的價值觀才是關(guān)鍵
從本質(zhì)上來講，今天的教育是為明天服務(wù)的，優(yōu)秀的教育應(yīng)該放眼未來，去適應(yīng)未來的世界。
面對我們現(xiàn)在這個飛速變革的世界，培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)的熱情與能力是教育的一大目的，而培養(yǎng)終身受用的價值觀又是教育的另一大目的。
弘立書院強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)學(xué)生的「八德一智」，智忠孝仁愛禮義和平，希望這些可以成為他們?nèi)松l(fā)展道路上的基石。
查永茂認(rèn)為品格教育在21世紀(jì)經(jīng)常是缺席的，所以他對弘立書院的期許一直是不僅僅要教學(xué)生解方程，還要讓學(xué)生有強(qiáng)大的價值觀和堅強(qiáng)的性格，讓他們勇于克服挫折，做好戰(zhàn)勝失敗的準(zhǔn)備。
學(xué)校每個星期都會給學(xué)生創(chuàng)造機(jī)會跟社會接觸，比如去養(yǎng)老院做義工，去野外集體露營等等。
他們試圖讓學(xué)生運(yùn)用學(xué)到的知識去解決真實世界里他們看到的問題，讓他們不只是看到樹木，而是看到森林，這樣能更好地激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情。
我們的下一代確實享受著前所未有的物質(zhì)條件和家庭無微不至的保護(hù)，但查永茂還是希望學(xué)生可以早點(diǎn)吃一點(diǎn)苦，培養(yǎng)抗逆境的堅強(qiáng)精神，他說這種體驗除了有利于塑造品格，也會讓學(xué)生在課堂內(nèi)表現(xiàn)更好。
另外，2021-22學(xué)年正在招生，想讓孩子入讀弘立書院嗎？那就要抓緊時間咨詢報名了哦~
建校時間短短15年
香港最熱門的國際學(xué)校之一
最貴且最難申請的國際學(xué)校之一
內(nèi)地本地家長最鐘愛的雙語學(xué)校
高達(dá)650萬的天價債券
騰訊創(chuàng)始人馬化騰選擇的學(xué)校
前特首董建華的三個孫女就讀的學(xué)校
......
弘立書院檔案
學(xué)校類型：私立學(xué)校
課程：提供小學(xué)及中學(xué)一條龍課程，小學(xué)采用校本課程，從六年級起修讀IB課程，六至十年級讀IB MYP（中學(xué)項目），十一、十二年級讀IB DP（大學(xué)預(yù)科項目）。
學(xué)費(fèi)：
小一預(yù)備班至五年級：港幣197,920元
六至十年級：港幣229,950元
十一及十二年級：港幣249,970元
語言：中文（普通話）及英文雙語并重
班級模式：小班教學(xué)，每個年級有10-12個班級，每個班級嚴(yán)格控制在20個以內(nèi)的學(xué)生。
師資力量：弘立書院從世界各地挑選老師，約七成半老師為碩士畢業(yè)。
家長們一般都認(rèn)為，注重中文學(xué)習(xí)的學(xué)校，一般都比較傳統(tǒng)，功課量大，壓力大；而注重培養(yǎng)學(xué)習(xí)熱情的國際學(xué)校，通常會懈怠對中文的教育。
但弘立書院顯然是個特例。
弘立書院希望培養(yǎng)根植傳統(tǒng)文化又同時具有國際視野的學(xué)生，用國際學(xué)校的教學(xué)方式來教授學(xué)生中文。這樣的創(chuàng)新型學(xué)校又有那些先進(jìn)的教育理念呢？老師是怎么教學(xué)生的呢？
鳳凰衛(wèi)視《領(lǐng)航者》中學(xué)教育系列，專訪香港弘立書院創(chuàng)始人黃惠君、校長查永茂，深入了解弘立書院（視頻中部分內(nèi)容整理為以下文字）
|兼顧中英文、東西方文化的教育
弘立書院的校長查永茂是一個能說一口流利普通話的澳大利亞人，他和弘立書院一起在中英并重的教育上已探索多年。
中英文的教學(xué)很獨(dú)特。一開始非常重視中文，從一年級開始，學(xué)習(xí)中英文上的分配是從中文為重點(diǎn)到逐步轉(zhuǎn)移到英文，一年級中英文比例80：20，二年級70：30，三年級60：40，到中學(xué)就是30：70（大約的比例），這樣的好處是為學(xué)生創(chuàng)造浸入式的學(xué)習(xí)環(huán)境，從小打下良好的中文基礎(chǔ)，避免了很多私立學(xué)校國際學(xué)校只有英文沒有中文的弊端。
并且他們有一些違反直覺的發(fā)現(xiàn)。在英語上，校長要求學(xué)生參加了一些英語標(biāo)準(zhǔn)化考試，那時這些學(xué)生只有三分之一的在校時間是學(xué)英語的，但意外的是，出來的成績不但不低于，甚至還高于同齡的只學(xué)一種語言的孩子。
查校長說如果學(xué)生把學(xué)習(xí)一門語言當(dāng)做學(xué)習(xí)的目標(biāo)，那其實只學(xué)到了語言。而把那種語言當(dāng)做一種學(xué)習(xí)的工具去探索世界，效果會更好。這樣學(xué)生才能真的掌握那種語言，因為語言就是文化的載體，不只要去了解語法、詞匯，也要去了解語言背后的文化、歷史等。
|各種奇思妙想學(xué)校幫你實現(xiàn)
弘立書院有多豪氣？
之前我們就介紹過，弘立書院增設(shè)分子生物實驗室，而且配備足以媲美大學(xué)級數(shù)實驗儀器，是為了讓7至12年級學(xué)生提前接觸到分子生物研究。
雖然沒有透露涉及的金額，但定然耗費(fèi)巨大。其實，弘立書院為了支持學(xué)生興趣發(fā)展，培養(yǎng)求知欲，一直以來就有開設(shè)“書院項目”，給到學(xué)生更多的資源和空間去讀經(jīng)典、學(xué)科學(xué)、做機(jī)器人，參與成人世界的國際會議、比賽，和海內(nèi)外專家交流，給予空間和資源讓他們發(fā)現(xiàn)自己的興趣之所在，相信自己的能力，而且學(xué)生從小學(xué)三年級開始就可以參與。
查校長介紹，學(xué)生可以提出各種各樣感興趣的研究課題，老師會提供相應(yīng)的指導(dǎo)，但項目由學(xué)生自己來實施。
學(xué)校有過百個不同的書院項目，比如說文言文、拉丁文、基因檢測、編程和機(jī)器人、天氣、大米水稻的種植、到制作家具、城市重建等等，只要學(xué)生感興趣的就可以自己提出，學(xué)校會匹配相應(yīng)的資源支持，創(chuàng)造條件讓學(xué)生去發(fā)展自己的興趣。
|強(qiáng)大的價值觀才是關(guān)鍵
從本質(zhì)上來講，今天的教育是為明天服務(wù)的，優(yōu)秀的教育應(yīng)該放眼未來，去適應(yīng)未來的世界。
面對我們現(xiàn)在這個飛速變革的世界，培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)的熱情與能力是教育的一大目的，而培養(yǎng)終身受用的價值觀又是教育的另一大目的。
弘立書院強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)學(xué)生的「八德一智」，智忠孝仁愛禮義和平，希望這些可以成為他們?nèi)松l(fā)展道路上的基石。
查永茂認(rèn)為品格教育在21世紀(jì)經(jīng)常是缺席的，所以他對弘立書院的期許一直是不僅僅要教學(xué)生解方程，還要讓學(xué)生有強(qiáng)大的價值觀和堅強(qiáng)的性格，讓他們勇于克服挫折，做好戰(zhàn)勝失敗的準(zhǔn)備。
學(xué)校每個星期都會給學(xué)生創(chuàng)造機(jī)會跟社會接觸，比如去養(yǎng)老院做義工，去野外集體露營等等。
他們試圖讓學(xué)生運(yùn)用學(xué)到的知識去解決真實世界里他們看到的問題，讓他們不只是看到樹木，而是看到森林，這樣能更好地激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情。
我們的下一代確實享受著前所未有的物質(zhì)條件和家庭無微不至的保護(hù)，但查永茂還是希望學(xué)生可以早點(diǎn)吃一點(diǎn)苦，培養(yǎng)抗逆境的堅強(qiáng)精神，他說這種體驗除了有利于塑造品格，也會讓學(xué)生在課堂內(nèi)表現(xiàn)更好。
另外，2021-22學(xué)年正在招生，想讓孩子入讀弘立書院嗎？那就要抓緊時間咨詢報名了哦~
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