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堅(jiān)尼地小學(xué)教學(xué)質(zhì)量怎么樣？
瀏覽次數(shù)：1898 上傳時(shí)間：2020-09-17 15:44
堅(jiān)尼地小學(xué)Kennedy School
約有900名學(xué)生，學(xué)校課程以英國國家課程（UK National Curriculum）為基礎(chǔ)，并因應(yīng)居于亞洲區(qū)兒童的需要而調(diào)整內(nèi)容，融會多元文化，為他們提供優(yōu)質(zhì)，現(xiàn)代化及通識教育。
學(xué)校類別：英基開辦的國際學(xué)校、全年學(xué)費(fèi)約HKD$106,500
學(xué)校背景：1961年創(chuàng)立，位于薄扶林沙灣徑
提供課程：只提供小學(xué)程度課程
課程Curriculum:International Baccalaureate(IBPYP)
班級結(jié)構(gòu)Class Structure:Y1,Y2,Y3,Y4,Y5,Y6
堅(jiān)尼地小學(xué)為5至11歲的小學(xué)生提供超過900個(gè)名額，是英語學(xué)校基金會的一部分。它的愿景和使命宣言是：激勵(lì)、成就、超越。學(xué)校視自己為一個(gè)學(xué)習(xí)社區(qū)，每個(gè)人都受到尊重、信任和重視。它提供一個(gè)基于英國國家課程的課程，以反映其在香港的位置。
堅(jiān)尼地小學(xué)是香港最大的英語教育機(jī)構(gòu)“英語學(xué)校基金會”(ESF)的一部分。ESF整合了22所學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)和全面的課外活動計(jì)劃，通過個(gè)性化的學(xué)習(xí)方法和激發(fā)好奇的頭腦，幫助每個(gè)學(xué)生發(fā)揮出最好的一面。
堅(jiān)尼地小學(xué)是一所五年級入學(xué)的小學(xué)。我們遵循IB PYP課程，為來自不同國家的900名學(xué)生提供優(yōu)秀的教育。堅(jiān)尼地小學(xué)為所有學(xué)生提供現(xiàn)代自由主義的國際教育。除了通常的課程科目，所有的孩子每天都要上一節(jié)漢語課。
堅(jiān)尼地小學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)和期望很高。所提供的課程與國際學(xué)士學(xué)位初級課程的理念和框架相一致。這包括以探究為基礎(chǔ)的、調(diào)查式的教學(xué)和學(xué)習(xí)方式，以及在讀寫和計(jì)算方面的核心技能的平衡傳授。
教學(xué)人員素質(zhì)高，經(jīng)驗(yàn)豐富，與堅(jiān)尼地小學(xué)和其他ESF學(xué)校的同事密切合作。師生關(guān)系非常好，建立在相互尊重的基礎(chǔ)上。
學(xué)校生活的中心，是積極的社區(qū)精神和與家長的牢固伙伴關(guān)系。家長被視為學(xué)校生活中的伙伴。學(xué)校課程以英國國家課程（UK National Curriculum）為基礎(chǔ)，并因應(yīng)居于亞洲區(qū)兒童的需要而調(diào)整內(nèi)容，融會多元文化，為他們提供優(yōu)質(zhì)，現(xiàn)代化及通識教育。
在堅(jiān)尼地小學(xué)，我們遵循IB小學(xué)課程或IB PYP課程框架。IB PYP遵循一種社會建構(gòu)主義的、基于探究的學(xué)習(xí)和教學(xué)模式。這意味著我們相信學(xué)習(xí)者(無論是孩子還是成年人)通過使用他們已經(jīng)知道的知識(先驗(yàn)知識)，通過合作、分享和與他人互動，通過提問來了解更多，從而建立他們對周圍世界的理解。
我們認(rèn)為學(xué)生應(yīng)該在他們的學(xué)習(xí)中有發(fā)言權(quán)。我們鼓勵(lì)學(xué)生采取主動，在自己的學(xué)習(xí)中做出決定和選擇。我們想要?jiǎng)?chuàng)造富有表現(xiàn)力和活力的思考者和溝通者。
我們認(rèn)為學(xué)習(xí)和教學(xué)應(yīng)該是跨學(xué)科的，也就是說，學(xué)生的技能和性格不應(yīng)局限于某個(gè)學(xué)科領(lǐng)域，而應(yīng)在跨學(xué)科領(lǐng)域的交流和互動中得到發(fā)展。這意味著我們認(rèn)為知識是相互聯(lián)系的。
正因?yàn)槿绱耍覀兊拇蟛糠纸虒W(xué)都是在我們的探究計(jì)劃(POI)中進(jìn)行的。POI是6個(gè)跨領(lǐng)域主題的調(diào)查單元矩陣。這就是我們是誰，我們在哪里，在哪里，我們?nèi)绾伪磉_(dá)自己，世界如何運(yùn)轉(zhuǎn)，我們?nèi)绾谓M織自己，如何分享這個(gè)星球。每一年都有這些跨學(xué)科主題的單元。
堅(jiān)尼地小學(xué)課程
所有傳統(tǒng)學(xué)科的英語，數(shù)學(xué)，社會研究，科學(xué)，藝術(shù)和個(gè)人，社會和身體健康(PSPE)是通過單位的背景來教授的。這有助于建立牢固的聯(lián)系，使學(xué)生能夠跨學(xué)科應(yīng)用他們的學(xué)習(xí)和新的理解。
我們認(rèn)為，藝術(shù)、體育和學(xué)習(xí)技術(shù)在學(xué)習(xí)和教學(xué)中起著至關(guān)重要的作用。每周都有機(jī)會讓學(xué)生創(chuàng)造、執(zhí)行、從事體育活動，以及應(yīng)用和使用相關(guān)的新興技術(shù)。
我們認(rèn)為，讓學(xué)生掌握科技知識很重要。我們的意思是自信地使用和應(yīng)用新的應(yīng)用程序、編碼策略和技術(shù)來增強(qiáng)和擴(kuò)展學(xué)習(xí)。
約有900名學(xué)生，學(xué)校課程以英國國家課程（UK National Curriculum）為基礎(chǔ)，并因應(yīng)居于亞洲區(qū)兒童的需要而調(diào)整內(nèi)容，融會多元文化，為他們提供優(yōu)質(zhì)，現(xiàn)代化及通識教育。
學(xué)校類別：英基開辦的國際學(xué)校、全年學(xué)費(fèi)約HKD$106,500
學(xué)校背景：1961年創(chuàng)立，位于薄扶林沙灣徑
提供課程：只提供小學(xué)程度課程
課程Curriculum:International Baccalaureate(IBPYP)
班級結(jié)構(gòu)Class Structure:Y1,Y2,Y3,Y4,Y5,Y6
堅(jiān)尼地小學(xué)為5至11歲的小學(xué)生提供超過900個(gè)名額，是英語學(xué)校基金會的一部分。它的愿景和使命宣言是：激勵(lì)、成就、超越。學(xué)校視自己為一個(gè)學(xué)習(xí)社區(qū)，每個(gè)人都受到尊重、信任和重視。它提供一個(gè)基于英國國家課程的課程，以反映其在香港的位置。
堅(jiān)尼地小學(xué)是香港最大的英語教育機(jī)構(gòu)“英語學(xué)校基金會”(ESF)的一部分。ESF整合了22所學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)和全面的課外活動計(jì)劃，通過個(gè)性化的學(xué)習(xí)方法和激發(fā)好奇的頭腦，幫助每個(gè)學(xué)生發(fā)揮出最好的一面。
堅(jiān)尼地小學(xué)是一所五年級入學(xué)的小學(xué)。我們遵循IB PYP課程，為來自不同國家的900名學(xué)生提供優(yōu)秀的教育。堅(jiān)尼地小學(xué)為所有學(xué)生提供現(xiàn)代自由主義的國際教育。除了通常的課程科目，所有的孩子每天都要上一節(jié)漢語課。
堅(jiān)尼地小學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)和期望很高。所提供的課程與國際學(xué)士學(xué)位初級課程的理念和框架相一致。這包括以探究為基礎(chǔ)的、調(diào)查式的教學(xué)和學(xué)習(xí)方式，以及在讀寫和計(jì)算方面的核心技能的平衡傳授。
教學(xué)人員素質(zhì)高，經(jīng)驗(yàn)豐富，與堅(jiān)尼地小學(xué)和其他ESF學(xué)校的同事密切合作。師生關(guān)系非常好，建立在相互尊重的基礎(chǔ)上。
學(xué)校生活的中心，是積極的社區(qū)精神和與家長的牢固伙伴關(guān)系。家長被視為學(xué)校生活中的伙伴。學(xué)校課程以英國國家課程（UK National Curriculum）為基礎(chǔ)，并因應(yīng)居于亞洲區(qū)兒童的需要而調(diào)整內(nèi)容，融會多元文化，為他們提供優(yōu)質(zhì)，現(xiàn)代化及通識教育。
在堅(jiān)尼地小學(xué)，我們遵循IB小學(xué)課程或IB PYP課程框架。IB PYP遵循一種社會建構(gòu)主義的、基于探究的學(xué)習(xí)和教學(xué)模式。這意味著我們相信學(xué)習(xí)者(無論是孩子還是成年人)通過使用他們已經(jīng)知道的知識(先驗(yàn)知識)，通過合作、分享和與他人互動，通過提問來了解更多，從而建立他們對周圍世界的理解。
我們認(rèn)為學(xué)生應(yīng)該在他們的學(xué)習(xí)中有發(fā)言權(quán)。我們鼓勵(lì)學(xué)生采取主動，在自己的學(xué)習(xí)中做出決定和選擇。我們想要?jiǎng)?chuàng)造富有表現(xiàn)力和活力的思考者和溝通者。
我們認(rèn)為學(xué)習(xí)和教學(xué)應(yīng)該是跨學(xué)科的，也就是說，學(xué)生的技能和性格不應(yīng)局限于某個(gè)學(xué)科領(lǐng)域，而應(yīng)在跨學(xué)科領(lǐng)域的交流和互動中得到發(fā)展。這意味著我們認(rèn)為知識是相互聯(lián)系的。
正因?yàn)槿绱耍覀兊拇蟛糠纸虒W(xué)都是在我們的探究計(jì)劃(POI)中進(jìn)行的。POI是6個(gè)跨領(lǐng)域主題的調(diào)查單元矩陣。這就是我們是誰，我們在哪里，在哪里，我們?nèi)绾伪磉_(dá)自己，世界如何運(yùn)轉(zhuǎn)，我們?nèi)绾谓M織自己，如何分享這個(gè)星球。每一年都有這些跨學(xué)科主題的單元。
堅(jiān)尼地小學(xué)課程
所有傳統(tǒng)學(xué)科的英語，數(shù)學(xué)，社會研究，科學(xué)，藝術(shù)和個(gè)人，社會和身體健康(PSPE)是通過單位的背景來教授的。這有助于建立牢固的聯(lián)系，使學(xué)生能夠跨學(xué)科應(yīng)用他們的學(xué)習(xí)和新的理解。
我們認(rèn)為，藝術(shù)、體育和學(xué)習(xí)技術(shù)在學(xué)習(xí)和教學(xué)中起著至關(guān)重要的作用。每周都有機(jī)會讓學(xué)生創(chuàng)造、執(zhí)行、從事體育活動，以及應(yīng)用和使用相關(guān)的新興技術(shù)。
我們認(rèn)為，讓學(xué)生掌握科技知識很重要。我們的意思是自信地使用和應(yīng)用新的應(yīng)用程序、編碼策略和技術(shù)來增強(qiáng)和擴(kuò)展學(xué)習(xí)。
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