進入下半年，香港各個國際學校也要進入了招生節點。
　　因為移民潮，香港國際學校正出現“大洗牌”的現象，香港家長圈中也盛行“轉學熱”——讓孩子從本地官立、津貼甚至直資學校轉學進入國際學校。
　　但最近一位香港媽媽的帖子引起了熱議：她想把小朋友轉去香港國際學校讀小學，但朋友勸她千萬不要這樣做，因為讀國際學校的學生大多會變成“不肖子”。
　　這個家長百思不得其解，所以發帖討論，引起各方家長的熱議，其中跟這位媽媽朋友持相同觀點的家長不在少數。
　　讀國際學校容易出“不肖子”？
　　那么，讀國際學校真的容易出“不肖子”嗎？這個觀點從何而來？
　　首先我們來看看“不肖子”是啥意思？
　　“不肖子”是指子女違背父母的意愿、不成材、不正派、沒出息的意思。
　　那為什么那位香港家長認為國際學校容易出這種類型的孩子呢？
　　我們來看一下香港本地學校和國際學校的區別：
　　香港本地學校和國際學校最大的不同主要在2點：
　　一是在香港本地學校，學生能通過中文科學到中國的倫理道德——克己復禮，窮則獨善其身，達則兼濟天下等。但國際學校的話盛行的是重視個人自由的道德觀——只要不傷害他人，無事不可為。
　　二是香港國際學校學生一般家庭經濟條件富裕，更加重視物質和個人的自由。而且學習模式也不一樣，學校會給學生更多的空間發揮,希望同學之間彼此尊重,互相鼓勵和欣賞。
　　以上2點是導致一些香港家長覺得孩子讀國際學校容易出“不肖子”的原因。
　　送孩子上國際學校
　　家長如何做讓孩子免做“不肖子”！
　　國際學校鼓勵個性是真的，但沒有規則是假的。把孩子送往國際學校對家長也非常具有挑戰性。國際學校的教學模式必然會養成孩子更加獨立，對人生規劃更加有要求的性格，這往往需要家長以更加包容開放的態度與孩子溝通交流。
　　對于上國際學校的孩子，家長要更加重視“家庭教育”，多傾聽孩子，讓孩子愿意對父母開放心聲。
　　對低齡段孩子，家長可以給孩子講一些關于鼓勵善良、謙遜、禮貌、誠實、忍耐、堅毅的睡前故事，高齡段孩子，家長就要身作則在日常生活表現出以上特質。綜合來說就是需要家長“言傳身教”。
　　恰逢香港國際學校招生季，最近很多新近赴港人士想要給孩子申請國際學校。
　　在對香港教育一知半解的情況下，在港給孩子擇校，學校的排名就成了擇校的重要參考因素之一。近日，香港專業教育出版社（HKPEP）香港專業教育出版社（HKPEP）重磅發布業界首份全球國際學校排名——《2023年全球最具教育競爭力國際學校100強榜單》。
　　本次榜單中有20個國家上榜，其中，美國34所，英國23所；中國21所（大陸17所，香港4所），新加坡6所，其他國家所占比例較小。
　　優質的國際學校教育也意味著高升學率，這也是家長們為孩子選擇香港國際學校的重要原因之一。
　　香港國際學校招錄的優秀學生，跟境外招錄學生的要求是相當類似的。最為看重的是學業成績，個性發展，以及心理健康。
　　另外，香港各國際學校的收費、學制、理念，架構都各不相同，如學校入學試形式，除需以英文交談學習經驗、生活體驗外，有些學校還會根據不同班級設立不同程度的分析及觀察力測驗。

　　特別是孩子英語水平，因為面試通常以英文交談，話題離不開日常家庭事、讀書習慣等，考官會注意孩子的發音、用字準確性同溝通能力，這一切將直接影響面試官的觀感，所以建議提前提升好孩子們的英文能力。

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