香港國際學校-課程體系有哪些？帶你了解主流課程Alevel、IB、AP的區(qū)別

目前最流行的國際課程分別是A-Level，IB和AP，在長期的規(guī)劃中，申請不同國家的大學，這些課程都是認可的嗎？每種課程適合什么樣的學生呢？

下面就帶您深度的全方位的了解一下它們三個的區(qū)別！
1.三大課程概況
A-level課程
Alevel課程是英國本土高中課程，卻發(fā)展成為全球最大的、最有影響力的國際課程。CIE考試局為例，目前160多個國家的9000多所學校開設課程。Alevel采用模塊化考試，學生可以根據自己的專業(yè)興趣和能力優(yōu)勢，選擇學習不同的版塊，最終生成相同專業(yè)、不同方向的證書。如果對一次考試的成績不滿意，A-Level課程的學生兩年要考兩次試，第一年還有一次補考的機會。
提到A-Level，這里不得不提英國教育體系：KS1-3，GCSE，A-level。A-level課程學制為兩年，學生在上完IGCSE課程（年齡相當于中國的高一）后繼續(xù)兩年A-level才能申請大學。而IGCSE課程（International GCSE），它相當于我們中國的初中課程，在英國如果不準備上大學的學生，學完兩年的IGCSE直接就去讀職業(yè)技術學校了。
IGCSE課程是目前世界上公認的最成熟的體系，最好的初中課程。學生學完IGCSE課程能夠很好的銜接A-level，甚至IB，AP課程。這就是為什么一些IB學校，在IBDP之前會讓學生去學IGCSE課程。
IB課程
IB（國際文憑，即International Baccalaureate）是以一套全球通用的課程，于1968年在瑞士發(fā)展起來，目的是培養(yǎng)出高水準有思考力的年輕人。
它不屬于任何一個國家的高中課程，但是被全球教育界都認可為是具有最高學業(yè)水準的教育項目。所以申請美國、英國、加拿大、澳洲、香港、新加坡等都廣受認可。所以，3個國際課程里，通行度最高的就是IB課程了。認可度高，難度自然也高。IB強調學生的綜合能力，其教育方針是不僅僅建立學術能力，它還旨在通過促進自主探究、反思、文化意識和服務學習來發(fā)展學生的智力、情感和社交能力。
雖然IB也有小學和中學課程，但是我們通常說的IB，主要指IB高中文憑課程（IBDP），針對16-19歲的高中生（高中11和12年級），學制為兩年。其實對應的就是A-Level的那兩年。但相比要求學生鉆研某一專業(yè)領域A Level來說，IBDP要求跨學科的學習與整合，學習的東西更加全面，對有偏科傾向的學生而言挑戰(zhàn)較大。
AP課程
AP是美國大學理事會提供給高中生的標注化課程。全稱是“大學先修課程”（Advanced Placement），是由美國大學理事會（College Board）提供給優(yōu)秀高中生、相當于大一難度的課程。美國沒有全國統(tǒng)一的課程，為了讓成績優(yōu)秀、天資聰穎的高中生有展示自己學術能力的機會，美國允許他們在高中時期提前學習大學課程。
AP成績不光可以讓學生證明自己“學有余力”，在大學申請中加分；此外，進入大學后還可用AP成績換取學分，可以提前畢業(yè)，省了學費也省了時間。
2.課程難度
A-level課程
A-level課程由于對學生選課要求比較寬松，一般3-4門即可，同時也不強制要求參加很多課外活動等。相對IB課程，A-level課程總體難度低一些，但是單科難度并不低。
A-level還會有不同的考試局，相當于我們中國有不同的省可以自己命題，各個學校根據自己的情況來選擇不同的考試局。在中國多數是CIE和EDEXCEL這兩個考試局。其中CIE是公認的最難的。有些學校甚至在不同的科目上選擇不同的考試局，但每一個考試局的成績都被認可。
IB課程
雖然IB整體給人的感覺是很難，做IA、EE等學術研究和同時學6門課特別折磨人。但就每一科目而言，IB并不深，是最簡單的，因為IB知識非常具有系統(tǒng)性，統(tǒng)計表明，IB單科取得高分的比率比A-LEVEL高。
AP課程
在IB，A-level，AP課程里面，就單科整體的知識難度上來說，AP是最難的(一些科目除外)。其中生物、微積分、化學、經濟、心理學、歷史等是大學一年級的課程，但一些語言類，如法語、西班牙語、德語等要完成相當于大學三年六個學期的課程。
3.評估方式
A-level課程
A-level課程的學生兩年要考兩次試，第一年還有一次補考的機會。A-level的考試根據不同科目會有不同的paper，例如科學類會有三個paper，第一個paper為選擇題，第二個為問答題，第三個為實驗題，但不論是有幾個paper，最后也會根據百分比折算成A*，A，B等。
IB課程
分內部評估(Internal Assessment)和外部評估(External Assessment)兩種。
學完兩年的高中課程，最后參加一次全球統(tǒng)一的考試，也就是所說的“外部評估”，每個科目一般有三個考卷，第一個考卷是選擇題，第二個是問答題和實驗題，最后一個考卷是選修內容。最后三個考卷正確率的百分比折算成7分，6分等成績。
這里需要跟大家說明的是，并不是每個學生都能夠參加IB文憑的考試。學校會根據學生的之前情況建議學生選擇證書(Certificate)考試或者是文憑考試(Diploma)。畢竟IB課程的淘汰率是很高的。
AP課程
每年可以考一次。每門考試分為兩部分：第一部分為多項選擇題，第二部分為自由答卷。根據考試科目的不同，每門課程的考試內容會有所差別。學生可以根據自己的實際需要選擇考試科目。AP考試采取5分制。一般3分以上的成績才可換取學分。
4.海外大學認可度
A-level課程
作為目前最國際化的一種課程體系，A-level成績被全球認可。雖然美國一些頂級大學需要SAT成績，但也有部分大學接受A-level成績，而且A-level成績在美國大學可以兌換學分。而隨著學生增加，競爭越來越激烈，3個A并不一定能拿到名校Offer。
相較于AP和IB來說，A-Level的課程特點和選課要求決定了A-Level會培養(yǎng)的是在某些科目或者方向有特長的學生，這點更符合英國大學的錄取標準，所以雖然全球很多國家大學都認可A-level成績，但A-Level最適合的還是目標大學為英聯邦國家或英國的學生。
IB課程
北美、歐洲，有許多著名的大學樂于接收IB學生，有一些大學還為優(yōu)秀IB畢業(yè)生提供獎勵學分、越級的鼓勵入學政策。全球有分布在近百個國家的一千余所大學與國際文憑組織（IBO）有穩(wěn)定的協約關系，確保這些大學承認IB文憑。
英國幾乎所有大學都接受IB文憑。牛津、劍橋等世界一流大學也都很歡迎IB學生申請入學。倫敦大學附設醫(yī)學院的最低錄取分僅需32分，高達百分之四十的IB考生放榜成績達到32分以上。
美國及加拿大數以千計的大學都視IB文憑為優(yōu)良的入學資歷。著名學府如哈佛、耶魯及普林斯頓等一級常青藤系列的大學甚至容許成績優(yōu)異的IB學生直接跳級讀大學二年級課程。澳洲全國各州所有大學和專業(yè)學院都承認IB為一個優(yōu)良的入學資格，各院校都非常歡迎IB學生申請入學，有些院校甚至在學生尚未畢業(yè)前便給予優(yōu)先錄取。
AP課程
AP考試成績作為美系高中教育中的重要部分，已經被諸多大學認可，尤其是美國大學。優(yōu)秀成績能轉學分。當然英國，澳洲，加拿大等國家也是接受AP成績申請的,AP是美國大學先修課程，AP課程的難度也就相當于美國大一、大二相關課程的難度。

選擇AP的重要一點，AP考試不是考得越多越好，需要合理結合自己的方向和情況，助力申請，還是那句話，8門4分的成績不如4門5分的成績。

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