即將踏入9月新學(xué)年，小朋友放暑假叉電過后，期待再次投入校園生活。直資男校英華小學(xué)校長陳美娟迎來上任后的第三個(gè)學(xué)年，她分享作為在職媽媽的感受，還有自己的教養(yǎng)心得。陳校長教學(xué)生如教女，要讓孩子盡力發(fā)揮最好的一面，希望小朋友「讀得又玩得」，兼顧學(xué)業(yè)及課外活動(dòng)。
　　在職媽媽無悔付出
　　陳美娟校長與丈夫育有兩名女兒，26歲的長女是律師，22歲的次女則是醫(yī)科生。她自女兒出生以來都擔(dān)當(dāng)著在職媽媽的角色，她認(rèn)為在職媽媽需為自己定位，無論在職場還是家庭都要做好本份，強(qiáng)調(diào)工作崗位和母親的角色均責(zé)無旁貸，必須認(rèn)真對待︰
　　工作時(shí)全心全意，同一時(shí)間盡力做好媽咪、太太、女兒的工作。
　　世事并沒有完美，她本著盡我所能的態(tài)度去做每一件事。別人或許覺得她要兼顧事業(yè)與家庭很辛苦，但她形容這是「開心地去付出」，既享受過程也無悔付出。有人笑問陳校長，「你一日有36小時(shí)？」她幽默回應(yīng)，「天父很好，秘密地多給我12小時(shí)，所以做多了很多事！」

　　在家擔(dān)當(dāng)協(xié)調(diào)角色
　　父母教養(yǎng)孩子的想法一致可避免內(nèi)鬧，不過陳校長指夫婦性格不一，處事方法亦不盡相同，她傾向做中間人。「煲湯熬了很久夠味嗎？要加鹽還是加水？」她就是擔(dān)當(dāng)協(xié)調(diào)的角色，有時(shí)站在丈夫的角度出發(fā)，有時(shí)則在女兒的立場看，令親子關(guān)系保持和諧，維繫一家人的感情。
　　陳校長與丈夫的教養(yǎng)大原則，是讓女兒表現(xiàn)到自己最好的一面，在學(xué)習(xí)上獲得成功感，亦具備社交能力，能與好朋友一起學(xué)習(xí)及成長。不過，陳校長的丈夫覺得專注學(xué)業(yè)很重要，她卻認(rèn)為孩子應(yīng)「讀得又玩得」，可以同時(shí)兼顧學(xué)業(yè)及課外活動(dòng)。
　　孩子在課外領(lǐng)域得到滿足感及成就感，亦不會(huì)讓自己學(xué)業(yè)太差。
　　學(xué)業(yè)與課外活動(dòng)能達(dá)致相輔相成的效果，只要女兒學(xué)好時(shí)間管理，令爸爸對她們的學(xué)業(yè)感到放心，自然會(huì)給予她們空間投入課外活動(dòng)。

　　開明媽媽學(xué)會(huì)放手
　　早在女兒中二時(shí)，陳校長已慢慢放手讓女兒自立。她自覺是一個(gè)開明媽媽，希望做到「能放手的都放手」，但有些事情仍需清晰的界線及框架。她與兩個(gè)女兒的關(guān)系親密，從女兒小時(shí)候的pillow talk，母女一起洗澡傾心事，到她們長大成人，仍樂于與媽媽分享。陳校長形容與女兒是「critical friends」（關(guān)鍵朋友），能互相討論及學(xué)習(xí)，有感︰
　　做父母是終身學(xué)習(xí)的過程，孩子小時(shí)候由你話事，隨著長大見識增加，可能給予父母不同想法，我們要站在孩子角度看。
　　兩個(gè)女兒都朝著自己的專業(yè)進(jìn)發(fā)，別人看來她們都有一份優(yōu)越的職業(yè)。陳校長指出子女不應(yīng)為父母的期望而選擇工作，更重要是認(rèn)清自己的能力及興趣，只因「工作是一輩子，做不喜歡的工作是很痛苦的事情。」女兒各有專業(yè)，日后選擇空間較多，她坦言孩子能供養(yǎng)自己，不必父母操心已是最大的回報(bào)。

　　鼓勵(lì)學(xué)生與自己比較
　　每個(gè)家庭都有其獨(dú)特性，每個(gè)孩子亦有自己的成長故事。作為校長，陳美娟希望發(fā)掘孩子的強(qiáng)項(xiàng)，學(xué)校就是他們發(fā)揮的舞臺，另一方面避免孩子的弱項(xiàng)成為他們成長的絆腳石。學(xué)校儼如一個(gè)大家庭，有不同類型的小朋友，陳校長直言不能以一套方式切合所有人的需要︰
　　小朋友是獨(dú)立個(gè)體，不應(yīng)與別人比較，反而鼓勵(lì)他們與自己比較。今天的你是否比昨天進(jìn)步？
　　她希望學(xué)生可以跑起來，將男生好玩好奇的心化成學(xué)習(xí)動(dòng)能。她相信小朋友出現(xiàn)問題，背后有著不同的原因，家長不宜太快否定孩子。
　　即將9月開學(xué)，陳校長期望初入英華的男生更開心、更富陽光氣息。她笑言男生愛發(fā)問，校長轉(zhuǎn)數(shù)也要快，盡快給予答案，當(dāng)男生覺得校長好玩得，就樂意與她分享天南地北。她指出英華男生較主動(dòng)，學(xué)習(xí)較積極，學(xué)校除了讓學(xué)生發(fā)揮閃光點(diǎn)外，也不少得心靈教育，令他們內(nèi)心更強(qiáng)大。

　　家長的說話影響深遠(yuǎn)
　　不少家長平日與孩子關(guān)系良好，但每到教孩子做功課及溫習(xí)時(shí)卻勢成水火，引發(fā)很多親子沖突。為人父母都曾經(jīng)歷過，陳美娟校長深明家長的難處，有時(shí)無法控制情緒，她只想跟家長說︰
　　要記得，你所做的任何事情都有后果，不要做出讓自己后悔的后果。
　　家長可能因一時(shí)發(fā)洩，破壞與孩子長遠(yuǎn)的關(guān)系，有些沖口而出的說話或許孩子會(huì)記一世，甚至影響一生。當(dāng)父母知道自己所做的事情帶來后果時(shí)，便要勒住自己的負(fù)面情緒。陳校長認(rèn)為最重要是小朋友是否已盡力做，家長又有否做好榜樣、提供適當(dāng)?shù)沫h(huán)境與支援，理性聚焦在孩子的行為上，避免感性爆發(fā)。