申請香港國際學校的家長越來越多，有些家長甚至已有子女在國際學校就讀，但想趁機報讀成績較好的學校，例如漢基國際學校等，因為據聞有專才走了，或有公司總部遷離香港，有不少家長覺得也有機會可嘗試為子女轉校。
    大部分的學校也不會向外界公布有多少剩出學額，但從學校招生時間延長，可露端倪。
    以往遞交申請給學校，有些很快就額滿；現在發(fā)現有些學校還在收取申請中。雖有學校出現類似延長收生期，但大部分學校為保質素，不會因此降低收生要求。所以家長欲想為子女報讀國際學校，或想轉讀成績更好的國際學校，就要為子女早日作好準備。

    此外，持有債券或提名券并非代表報讀學生十拿九穩(wěn)，必定能進到心儀學校，只能說幫助在輪候名單上快些拿到面試機會，但小朋友是否能獲取錄，還看其他各方面的能力和表現，故家長購買債券時要衡量當中的風險，否則投放千萬，但孩子未達學校的要求，便枉費心機。相反，若小朋友還差那一點點，買債券也會有所幫助。

    申請香港國際學校：提升英文能力

    要報讀國際學校，必須有相當英文能力，能聽、能說，因在課堂上老師可能要求學生發(fā)表意見，作小組討論。大部分的國際學校也很著重閱讀，不只是閱讀某一類型的書籍，而是希望學生能夠閱讀多類型的書本，視野才能更廣泛。而且大多學校著重全人發(fā)展，若家長想為子女報讀國際學校，便要早些發(fā)展他們的興趣。

    申請香港國際學校：子女性格很重要

    若家長想為子女報讀國際學校，首先要衡量是否有足夠的經濟支持，再看孩子英文能力和性格是否適合國際學校的教學模式。子女是否喜歡觀察、探討、分析、論證？能否獨立進行研究、撰寫論文？若孩子不愛研究、不喜尋根究底、缺乏追求學問的動力和批判性思維，只會令到學習很辛苦，無法盡情投入學習。

    申請香港國際學校：一般入學考試分為筆試和面試
    一般來說，大部分的國際學校在入學試分兩輪，首輪筆試考核學生的英文能力，如寫作、閱讀理解、文字推理、文法字詞等；以及英數，會考圖型推理、數學推理等。也有學校會考核學生的中文能力和科學知識。筆試約兩至三小時。過了筆試方可進入次輪面試階段，會面見學生和家長。

    有些國際學校會要求學生帶功課給老師看，或帶一本小孩自己最喜歡的故事書作介紹。學校多以開放式問題詢問面試學生，例如報讀原因、對現校的感覺；介紹學校生活、喜歡的科目、運動和樂器、放學后做些甚么、愛讀甚么書、如何適應學校、如何放松自己等等。大部分國際學校會面見家長，了解家庭背景、親子關系，以及如何培育和支持學生、配合學校方針和對學校的期望等等。一般約十五至三十分鐘不等。

    申請香港國際學校：選擇一條龍學校
    若有意入讀國際學校，最理想是Year1（五歲）和Year7（十一歲）申請。但要注意心儀學校是否一條龍，即由Year1升至Year13。大部分一條龍國際學校的小學生，會全數直升上中學，以至Year7的學位空缺不會太多。

    現時也有很多家長，是由幼兒園開始送子女入讀一條龍的國際學校，因為一旦成功入讀就不用再擔心升學問題。

    幼兒園面試玩游戲為主

    幼兒園面試內容，有的是以PlayVisit形式進行，學校會安排小朋友分組在輕松的環(huán)境下玩游戲，老師從旁觀察他們的動態(tài)和溝通，看是否自主用英文對話；高年級的考試例如Year7，就會有筆試和面試兩部分。每所學校一般于每年三、四月會舉辦免費入學講座，近年改以webinars形式進行，更為方便。家長可到學校網頁搜尋，自行報名，了解每所學校的文化，再作選擇和部署。

    IB學校需求殷切
    今年學生中途往外地升學的人數大約一成左右，較去年有輕微上升。但大部分同學還是會選擇完成Year13IBDP文憑考試再作升學部署。

    跟據教育局的指引，在國際學校內的本地學生人數最多為三成，現時香港有三十三所學校提供IBDP課程，每所國際學校插班生平均每一級的空缺都少于十個，需求仍然殷切。如果是本地人，局限于本地生和外地生比例限制，依然供不應求。